成语大赛主持稿？A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛 B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场 A：我是主持人廖彬风 B：我是主持人龙丽亚 --- A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，那么，成语大赛主持稿？一起来了解一下吧。
1. 汉子,成语听写大会策划案怎么写
“成语听写大会”听写比赛策划书樱信
一、活动引言：
汉语是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一.重视词句尤其是成语的积累和应用，对于学生语文能力的提高很有帮助，学生的积累量提高了，学生的语文水平也会随之提高，从而更好地提高文学素养.为了让学生感受汉字之美，感悟汉字的深厚底蕴，提高学生语文学习的兴趣为此，我们举办此次“成语听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵.
二、活动主题：
书写中华汉字，彰显人文气息
三、活动时间：2014年x月x日
四、活动地点：XXXX会议室
五、参与对象：XXXX全体学生
六、策划主办单位：XXXX班委会.
七、前期准备：
1、召开会议，向各班学生介绍本次比赛的意义，由各小组长在本组宣传，组织报名工作.
2.制作黑板报，并在学校宣传栏进行宣传.
3.由筹备小组准备比赛时需要的词语（包括拼音和解释）.
八、报名方式：以小组为单位每组选出三人组队参赛.
九、比赛规则：
1、
第一回合“成语听写”：每个组选出三人组队参赛，三名队员编号为123号.比赛时由小组顺序和选手编号进行出场比
赛，先由各队的1号队员作答，再到各队的2号队员作答.假如回答正确，该队加10分，答错不加分，共十二轮题，由编号先后作答.主持人宣布回答正确并继续
出题.最后，主持人公布每队得分情况.
参赛队员在主持人读完题目和解释，并说“开始计时”后方可作答，需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后答案不能再修改.超时算答错.
2、第二回合“看图猜成语”：此轮比赛是团队合作赛，每队的三名队员讨论得出结果，队与队之间不可讨论，否则视为淘汰.假如回答正确，该队加10分.结束后，主持人公布每队得分情况.
3、裁判计算各队两轮的比赛得分，主持人公布结果，班主任为获奖团队颁发脊正轮奖状.
十、奖项设置：
集体奖：一等奖（一名）、二等奖（一名）、三等奖（两名）、优秀个人奖（四名）
2. 成语故事演讲比赛流程
原发布者：zn123
超详细演讲比赛流程（含场景布置、时间及人员分配）第一部分、基本准备一、时间：XXXX年X月X日（星期X）二、地点：市局X楼会议室三、场地布置：四、人员分配：评委7名；主持人2名；记分员2名；传递员1名；计时员1名；幻灯播放人员1名；话筒调节人员1名；礼仪人员2名；五、需要准备的详细物品清单表第二部分、详细流程：一、赛前1、8:00-8:10选手抽签，登记演讲顺序；2、8:10—8:20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目；3、8:20—8:30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度；4、8:30—8:40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排；4、8:40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）；5、8:45领导席热水准备；6、8:55领导入座。
成语大赛主持词
导语：古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。下面是 我整理的成语大赛主持词，欢迎阅读。
成语大赛主持词(一)
尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们!!
大家下午好!!
这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。
下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)
我们再次以热烈的掌声欢迎
一年级一班代表队
一年级二班代表队
二年级一班代表队
二年级二班代表队
三年级一班代表队
三年级二班代表队
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世枝模清界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的<第17届全国推广普通话宣传周活动的通知>。丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们码握开展了这次以“猛前说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在如今这个中国，各种场合可能都需要主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是我整理的成语大赛主持词，希望能够帮助到大家。
一、开场白
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A：五千年历史长廊，风云变幻；
B；五千年文化长河，源远流长；
A：五千年人物长幅，千姿百态；
B：五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A：就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
B：出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！
A：五千年的悠久历史我们一定要铭记，
B：五千年的灿烂文化我们一定要传承。
A：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，
B：每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故州握袜事。
A：成语是中华民族的`优秀传统文化的经典，它是我们日常交册激流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！
B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）
B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在现在的社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？下面是我精心整理的读书演讲比赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书演讲比赛主持词1
开场：
甲：读空做一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
乙：读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
甲：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
乙：为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。
甲：参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
乙：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级xxx的《读书伴我快乐成长》 。
一 猜成语大赛的演讲稿200字左右
今天星期五，下午正好有一节班会课，张老师说这节课就玩一玩，张老师让我们自己选。有人说：“玩下棋。”有人说：“玩跳绳。”……过了一会儿，张老师提出了一个好主意，让我们玩猜成语。我们都赞同了。然后张老师说规则：每组推选一个人上来，然后，张老师告诉他要表演的成语，接着，那个人来表演。好了之后，叫下面的人来猜，如果给他自己的小组猜对了，就加五分，如果给其他组猜对了，就加二分。
接着，第一组就选了杨晓婷上来，和张老师在外面窃窃私语，过了一会儿，只见杨晓婷笑眯眯的走进来，用左手指指了指右手掌，然后又指了一下脚。同学左思右想，凌宇菲自信地举起手说：“指手画脚。”张老师就点了点头，就给第一组加上了五分。
接着到了第二组，沈一帆自告奋勇地举起了手，张老师就选他上来，经过一番窃窃私语后。沈一帆走进来了。伸了三次手，还把两只手放在头的两边。这是什么成语，大家百思咐历仔不得其解。都猜不出来。过了一会儿，大家实在猜不出来。张老师就叫沈一帆公布答案。“三头六臂。”大家都惊奇了，原来是三头六臂。因为是沈一帆自己公布答案的。所以每组都不能得分，真可惜。
之后我们有猜了“血口喷人”、“画饼充饥”、“打草惊蛇”这些成语等等。
以上就是成语大赛主持稿的全部内容，（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》（二）、成语比赛活动 第一板块：记忆大比拼 第二板块：看图猜成语 插播《新闻联播》第三板块：你说我猜 第四板块：成语接龙 第五板块：比比谁勇敢 六、吴会长宣布比赛结果。
