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一 成语故事100篇在线听
其乐无穷[ qí自 lè wú qióng ]
生词本
基本释义详细释义
[ qí lè wú qióng ]
其中的乐趣没有穷尽。指做某一件事，感到乐在其中。
出 处
宋·邵雍《伊川击壤集·君子饮酒吟》第十六卷：“家给人足；时和岁丰；筋骸康健；里闬（hàn；乡里）乐从；君子饮酒；其乐无穷。”
例 句
他是个“数学迷”，只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得～，从来不知疲倦。
二 没怎么听过的成语故事大全
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三 含有听字的成语故事
兼听则明，偏信则暗、
眼观四路，耳听八方、
淆乱视听、
言听计从、
混淆视听、
视而不见，听而不闻、
听之任之、
言之谆谆，听之藐藐、
听见风就是雨、
听其言而观其行、
收视反听、
听谗惑乱、
听聪视明、
四 适合幼儿听的成语故事
幼儿园成语故事
成语小故事《拒谏饰非》
儿童成语故事《鞠躬尽瘁》
儿童成语故事《橘化为枳》
儿童成语故事《举案齐眉》
儿童成语故事《举措失当》
儿童成语故事《举一反三》
儿童成语故事《井底之蛙》
儿童成语故事《九牛一毛》
儿童成语故事
五 我要听连续的成语故事
【成语】： 劳燕分飞
【拼音】： láo yàn fēn fēi
【解释】： 劳：伯劳。
『壹』 成语故事《高山流水》
高山流水的典故
春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。
人琴两亡 [rén qín liǎng wáng]
出自《世说新语笺疏》下卷上〈伤逝〉。两兄弟感情很好，都生重病，其中一人先亡，因为去世的兄弟生前喜欢弹琴，但是发现他的琴音已经不准，摔琴而说：人琴俱亡。解释：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
用法
作宾语、定语；指怀念死者的心情
解释
形容看到遗物怀念死者的悲伤心情
成语解释
听语音
解释：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
成语典故
典源
《世说新语笺疏》下卷上〈伤逝〉～645～
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：「何以都不闻消息？此已丧矣！」语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：「子敬！子敬！人琴俱亡。」因恸绝良久，月余亦卒。
《晋书》卷八十〈王羲之列传·王徽之〉～204～
后为黄门侍郎，弃官东归，与献之俱病笃。时有术人云：「人命应终，而有生人乐代者，则死者可生。」徽之谓曰：「吾才位不如弟，请以余年代之。」术者曰：「代死者，以己年有余，得以足亡者耳。今君与弟算俱尽，何代也！」未几，献之卒，徽之奔丧不哭，直上灵坐，取献之琴弹之，久而不调，叹曰：「呜呼子敬，人琴俱亡！」因顿绝。
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5. 启蒙听听
家长自己可以借助这个APP录故事，APP会提供绘本内容。类似主播的形式，但是故事质量参差不齐。
【解释】： 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
成语典故听语音
【出处】： 宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。
以上就是成语故事语音播放的全部内容，牛毛细雨 听语音 [niú máo xì yǔ]指细而密的小雨，像牛毛一样。中文名 牛毛细雨 出处 清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔》成语解释 听语音 牛毛细雨 (niú máo xì yǔ)解释：指细而密的小雨，像牛毛一样。成语典故 听语音 【出自】：清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷五：“牛毛细雨送斜阳。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
