形容对知识渴望的成语？描写人渴求知识的成语有：一、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]1. 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。那么，形容对知识渴望的成语？一起来了解一下吧。
如下：
1、求知若渴[ qiú zhī ruò kě ]：知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
2、求知心切[ qiú zhī xīn qiè ]：追求知识，心情十分迫切携橘。
3、如饥似渴[ rú jī sì kě ]：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭搜咐，渴了急着要喝水一样。
4、凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
5、囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]：原是车胤用世隐纯口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【不求甚解】甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【宝山空回】走进到处是宝物的销雀山里，却空手出来。比喻根据条件，本来应该有丰富的收获，却一无所得（多指求知）。
【负笈游学】笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不谨宴知劳苦的求知态度。
【困知勉行】困知：遇困而求知；勉行：尽力实行。在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。
【求知若渴】知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
【求知心切】追求知祥斗银识，心情十分迫切。
【虚而不淈】淈：穷竭。原比喻天地为风箱，愈空虚愈不穷竭，愈推拉愈多排风。多比喻愈虚心求知，知识就越丰富。
1、虚而不淈：多比喻愈虚心求知，知识就越丰富。淈：穷竭，原比喻天地为风箱，清巧愈空虚愈不穷竭，答大键愈推拉愈多排风。
2、梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。寐：睡着。
3、朝思暮想：早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。朝：早晨；暮：晚上。
4、凿壁借光：形容勤学苦读十分刻苦的样子。
5、求知若渴：探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。知：知识。
6、 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴仿含了急着要喝水一样。
7、望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
8、求知心切：追求知识，心情十分迫切。
描写人渴求知识的成语有：
一、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]
1.【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
2.【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
二、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
1.【解释】：形容刻苦学习。
2.【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流唤锋至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
3.【示例】：我～年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》
三、映雪读书 [ yìng xuě dú shū ]
1.【解释】：利用雪的反光读书。谨旅形容读书刻苦。
2.【出自】：南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
3.【语法】：连动式；作谓语、定语；含褒义
四、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ]
1.【解释】：比喻读书勤奋。
2.【出自】：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。
望伍枣穿秋水、
望眼欲穿、盯橘唤
云霓之望、
枯苗望凯凯雨、
翘首跂踵、
翘首企足、
拭目以待、
寸阴若岁、
指日可待、
望子成龙
以上就是形容对知识渴望的成语的全部内容，1、虚而不淈：多比喻愈虚心求知，知识就越丰富。淈：穷竭，原比喻天地为风箱，愈空虚愈不穷竭，愈推拉愈多排风。2、梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。寐：睡着。3、朝思暮想：早晚都想念。
