吸收知识的成语,吸收知识的比喻

  • 成语解释
  • 2023-09-08

吸收知识的成语?形容一个人易于接受新知识的成语有:1. 虚心好学:心胸开阔,乐于学习,形容一个人有求知的渴望。2. 潜心笃志:专心致志,全心全意地追求新知识。3. 博学多才:形容一个人知识丰富,才华横溢。那么,吸收知识的成语?一起来了解一下吧。

形容汲取知识的成语

(1)硕果累累:shuò guǒ léi léi,本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就。

(2)受益匪浅:shòu yì fěi qiǎn,匪通"非",指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。

(3)仰取俯拾:yǎng qǔ fǔ shí,低头拾地上的东西,抬头拿上面的东西,形容一举一动都有收获。

(4)满载而归:mǎn zài ér guī,原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。

(5) 左右采获:zuǒ yòu cǎi huò,意为左手右手都有收获,借以比喻研究学问,多采材贺拦纳料。

下面为上述成语造句:

(1)关键是我们的爱能达到什么程度。无论我们能不能眼见丰收,天主都会使我们的爱硕果累累。

(2)在两国政府和经济工商界共同努力下,双边贸易增势强劲,贸易结构持续改善,能源和资衡搭源合作硕果累累,交通运输合作积极推进,金融领域合作不断拓展。

(3)这次旅行的成果似乎硕果累累。

(4)无论我们能不能眼见丰收,天主都会使我们的爱硕果累累。

(5)于是我来到田野,我发现玉米已经抽穗了,附近的苹果树硕果累累。

(6)可以说,我们两国各自都从对方的发展与进步中受益匪浅。

不断吸收知识

博闻强记 [bó wén qiáng jì]

生词本

基本释义

闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出 处

西汉·韩婴《韩诗外传》第八卷:“人众兵强而守之以畏者胜,聪明睿智而守之以愚者哲缺灶,博闻强记而守之以浅者不隘。”

近反义词

近义词

博古通今 博学多才 博览群书握野 博闻强识 强记博闻 强识博闻才华盖世 洽闻强记 满腹经纶 见多段扮喊识广

反义词

不学无术 孤陋寡闻 才疏学浅

学到知识的四字成语

博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记、不耻下问、孜孜改指不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益。

1.博览群书[ bó lǎn qún shū ]

释义:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

例句:许多学者都能~,广采众家之长。

2.学而不厌[ xué ér bù yàn ]

释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

例句:碧歼液他这种为革命刻苦钻研,~的精神,值得我们学习。

3.孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]

释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

4.融会贯通[ róng huì guàn tōng ]

释义:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。 把各方面的知识和悔物道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

5.不耻下问[ bù chǐ xià wèn ]

释义:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

表示强烈渴望的成语

1、硕果累累:引申为某人取得了很大的成就,收获了许多。

出自:当代作家霍达《补天裂》第十三章:七百年来,子孙不息,人才辈出,历代科举,硕果累累。

2、受益匪浅:指收获不小,有很大的收获。

出自:当代作家路遥《平凡的世界》第五卷二十五章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

3、仰取俯拾:形容一举一动都有收获。

出自:西汉司马迁《史记·货殖列传》:“以铁冶起,富至巨万。俯有拾,仰有取。”

白话文:以炼铁发家,获得了几万的财富。一举一动都有收获。

4、稳吃三注:一个人赢三个人的赌注。比喻凭空的大量收获。

出自:清曹雪芹《红楼梦》第56回:“他们辛苦收拾,是该剩些钱;我们怎么好‘稳吃三注’呢?”

白话文:他们辛唤裂苦的收拾整理,应该是能剩下一些钱的,我们怎么忍心凭空的大量收获呢正链举?

5、左右采获:左手右手都有收获。比喻研究学问,多采材料。举碧

出自:春秋佚名《诗经·周南·关雎》:参差荇菜,左右采之。

白话文:参差不齐的荇菜,从左到右去采它。

参考资料

-硕果累累

-受益匪浅

-仰取俯拾

-稳吃三注

-左右采获

形容不断吸收新知识的词语

【成语】: 集思广益

【拼音】: jí sī guǎng yì

【解释】: 集:集中;思亩散御:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的迅岩掘键意见。

以上就是吸收知识的成语的全部内容,博闻强记 [bó wén qiáng jì]生词本 基本释义 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。出 处 西汉·韩婴《韩诗外传》第八卷:“人众兵强而守之以畏者胜,聪明睿智而守之以愚者哲,博闻强记而守之以浅者不隘。

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