关于筝的成语？1、断线风筝 释义:像放上天断了线的风筝一样。比喻一去不回来的人或东西。出处:清朝骆绮兰《春闺》诗:“何处风筝吹断线，飘来落在杏花枝。造句:他这一去，犹如断线风筝一样，再也没有一点儿音信。2、那么，关于筝的成语？一起来了解一下吧。
线断风筝 [xiàn duàn fēng zhēng] 亦作“线断风筝”。腔族断了线的伍帆弊风筝。喻失去联系，无从寻觅。元 马致远《集贤宾·思情》轿卖套曲：“他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。假饶是线断风筝，落谁家也要箇明白。”《醒世恒言·郑节使立功神臂弓》：“大尹再教放下.
1.形容“古筝”的词语有哪些
回肠荡气、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁
一、回肠荡气
白话释义：形容文章、乐曲等十分婉转动人，耐人寻味。荡：动摇。
朝代：清
作者：龚自珍
出处：·《夜坐二首》：“功高拜将成仙外；才尽回肠荡气中。”
翻译：功劳高任将就像成为神仙仙；才华十分婉转动人
二、余音袅袅
白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
朝代：宋
作者：苏轼
出处：《前赤壁赋》：“余音袅袅，不绝如缕。”
翻译：尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
三、洋洋盈耳
白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代：约公元前540~公元前400
作者：孔子的弟子及再传弟子
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
四、娓娓动听
白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。
朝代：清
作者：曾朴
出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
五、余音绕梁
白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。
『包含有“筝”字的成语』
“筝”字开头的成语：无
第二个字是“筝”的成昌尺拦语：无
第三个字是“筝”的成语：无
“筝”字结尾的成语：(共1则) [d] 断线风筝
“筝”字在其他位置的成语：无
『断线风困哪筝』
『拼音』 duàn xiàn fēng zhēng
『首拼』耐胡 dxfz
『释义』 象放上天断了线的风筝一样。比喻一去不回来的人或东西。
『康熙字典』 断、线、风、筝。
『出处』 元·关汉卿《金线池》第三折掴着手分开云雨，腾的似线断风筝。”
『示例』 去了多时，约摸四更天气，却似石沉沧海，～，不见回来。★明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十一
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断线风筝_成语解释
【拼音】：duàn xiàn fēng zhēng
【释义】：象放上天断了线的风筝一态顷拿样。比喻一去不回来的人或东西。
【出处】：元·关汉卿《金线池》第三折：“掴着手分开云雨，腾的似线断风筝。”
【例句】：去了多时，约摸四更天气，却似乎如石沉沧海，～，不见回来。 ★明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十一
_筝的成语有：草庐三顾，长夜漫漫，不期而然。
_筝的成语有：沉博绝丽，不名一钱，断线风筝。2：拼音是、fēngzheng。3：结构是、_(上包围结构)筝(上下结构)。
_筝的具体解释是什么呢，我们通过团禅神以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
_筝fēngzheng。(1)_一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。
二、国语词典
以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，以为游戏的玩具。
三、网袭友络解释
风筝（鲁迅著散文）《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责塌亏。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。
以上就是关于筝的成语的全部内容，秦筝赵瑟_成语解释 【拼音】：qín zhēng zhào sè 【释义】：秦国 的筝和 赵国 的瑟。泛指名贵的乐器。 南朝 宋 鲍照 《代白紵舞歌词》之二：“雕屏匼匝组帷舒， 秦 筝 赵 瑟挟笙竽。
